quarta-feira, 27 de abril de 2011

O EMPENHO, A DEDICAÇÃO E A RESPONSABILIDADE

  Hoje, dia 29.4.11 aconteceu na Escola Municipal Dr. Kingston Motta a culminância dos projetos do bimestre da Educação Infantil.
  A dedicação das professoras e a responsabilidade das crianças nas apresentações foi surpreendente.

  Os projetos desenvolvidos foram os seguintes:



  - Maternal   -     O CORPO HUMANO

 - GI              -    MÚSICAS

 - GII            -    IDENTIDADE


  
  

   

sexta-feira, 8 de abril de 2011

FORMAÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO - DE 15/3 A 31/3 - NA SMEC.

   A coordenadora Carla Morena distribuiu por grupos de seis professores para cada dia de formação.
    Momentos de trocas de experiências.
    Um power point foi exibido sobre as 6 etapas da alfabetização e jogos alfabéticos.
    Carla avaliou as escritas das crianças junto com o professor e foi feito um relatório de cada aluno. 

terça-feira, 5 de abril de 2011

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

            Comunico que já estão abertas as inscrições para a continuidade dos cursos referentes ao Programa "Formação Pela Escola", que deverá ser feito por todos os que já fizeram o 1° Módulo (Competência Básica).

Mais informações com a Coordenadora Marilene Mendes
   

FORMAÇÃO DE INGLÊS - ADAPTANDO CONTEÚDO AO LIVRO






REUNIÃO


DIA:  6/4                   HORÁRIO:  13H                         LOCAL:   SMEC                 

AO PROFESSOR

As bolas de papel na cabeça,
as inúmeras tarefas para
corrigir, as críticas,
as noites mal dormidas...

Tudo isso não é o suficiente
para fazer você desistir do
 seu maior sonho:
tornar possíveis os sonhos do mundo.

Suas rotina muitas vezes é
dura, mas você ainda persiste.

Você é feliz, pois na sua
Matemática de vida dividir
é sempre a melhor solução.

Você é grande e nobre, pois
o seu ofício árduo lapida o
seu coração a cada dia
dando-lhe tanto prazer em ensinar.

Homenagens, frases poéticas,
certamente farão parte do
seu dia a dia e quero de forma
especial, relembrar a
pessoa maravilhosa que você é,
a importância do seu ofício.

É por isto que você merece
esta mensagem, mesmo não sendo
o Dia do Professor.
Seu dia é todo dia!
Por aquilo que você é
por aquilo que você faz...

                                           Equipe Coordenação

PROVINHA BRASIL



 Serão aplicadas nas escolas, no 2° ano do Ensino Fundamental, dia 11/4/11 , no primeiro horário do turno da Escola.

A capacitação para os professores aconteceu na SMEC.
 

O PRÓ-LETRAMENTO DE ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM





      As oficinas estão cada dia mais dinâmicas e socializadas em grande parte nas salas de aula do Ensino Fundamental I. Os professores cursistas aplicam as atividades em suas classes e estão motivados com o desempenho dos alunos.
      Nosso curso iniciou-se em setembro de 2010 e com final para julho de 2011, com a apresentação de trabalhos elaborados pelos cursistas e seus alunos e também um projeto de Leitura e Escrita desenvolvido nos encontros presenciais do curso.
      Ele está acontecendo na SMEC nos seguintes horários:  terça-feira, de 8h às 11h e de 13h30 às 16h30.

     As TUTORAS do curso são:

    MARIA AUXILIADORA -  de 8h às 11h.
  VALÉRIA CRISTINA  -  DE 13h30 às 16h30.

 Contemplando assim, 38 professores.


PROLETRAMENTO DE MATEMATICA - A PRÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA







sexta-feira, 1 de abril de 2011

E. M. DARIO ALONSO G JÚNIOR

PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DE SALA DE LEITURA NA E. M. DARIO ALONSO


   O projeto foi criado pela Profª da escola, Nair Teresa Figueiredo em 2011, com o objetivo de desenvolver a vontade de ler e fazer dessa leitura um hábito de lazer e conhecimento. 


   Funciona na Sala de Leitura no horário de 12h00 às 16h00, assim distribuídos:


   . 2ª feira         -    1° ano
   . 3ª feira         -    2° ano
   . 4ª feira         -    3° ano 
   . 5ª feira         -    4° ano e 5° anos
   . 6ª feira         -    planejamento


    As etapas do desenvolvimento do projeto são: 


    .  "Biblioteca Viva"
    .  " Seu Talento é um Show"
    .  " Aquisição e Conservação do Acervo"


    O projeto é adaptado segundo os anos de escolaridade atendidos. As atividades poderão ser observadas e avaliadas no planejamento semanal da Sala de Leitura e através dos produtos finais das mesmas, como: peças teatrais, livros confeccionados, saraus e até no desenvolvimento das leituras dos alunos.